Otwarty dostęp

Educative Experience of the Use of Concept Mapping in Science and Environmental Teacher Training Programmes

Alfonso Pontes-Pedrajas

Alfonso Pontes-Pedrajas

Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Pontes-Pedrajas, Alfonso
 oraz 
Marta Varo-Martínez

Marta Varo-Martínez

Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Varo-Martínez, Marta
  
12 wrz 2014
Educative Experience of the Use of Concept Mapping in Science and Environmental Teacher Training Programmes's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 12 wrz 2014
Zakres stron: 102 - 116
DOI: https://doi.org/10.2478/jtes-2014-0006
Słowa kluczowe
© by Alfonso Pontes-Pedrajas
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma