Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Journal of Language and Cultural Education
Tom 11 (2023): Zeszyt 1 (July 2023)
Otwarty dostęp
Narratives reflecting Theory of Mind among bilingual Lyuli children of Uzbekistan
Hristo Kyuchukov
Hristo Kyuchukov
,
Jill de Villiers
Jill de Villiers
,
Bahodir B. Mamurov
Bahodir B. Mamurov
oraz
Gulbahor R. Akramova
Gulbahor R. Akramova
| 14 wrz 2023
Journal of Language and Cultural Education
Tom 11 (2023): Zeszyt 1 (July 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
14 wrz 2023
Zakres stron:
1 - 15
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2023-0001
Słowa kluczowe
Uzbekistan
,
Uzbek
,
Lyuli
,
children
,
Second Order false belief
,
Theory of Mind
,
Multilingualism
,
Roma
© 2023 Hristo Kyuchukov et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Hristo Kyuchukov
University of Silesia,
Katowice, Poland
Jill de Villiers
Smith College
Northampton, MA,, USA
Bahodir B. Mamurov
Bukhara State University,
Uzbekistan
Gulbahor R. Akramova
Bukhara State University,
Uzbekistan