Otwarty dostęp

Transformative Learning: Reflections on opportunities and challenges


Zacytuj

Michael Hammond
Associate Professor, Education Studies University of WarwickCoventry
eISSN:
2353-5415
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
Volume Open
Dziedziny czasopisma:
Filozofia, Metafizyka, ontologia, Epistemologia, Nauki społeczne, Edukacja, Systemy edukacji