Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Frontiers of Nursing
Tom 10 (2023): Zeszyt 3 (September 2023)
Otwarty dostęp
Effectiveness of one-to-one feedback methods of teaching with proper metered-dose inhaler technique and correcting errors in chronic obstructive lung disease patients
Çiğdem Gamze Özkan
Çiğdem Gamze Özkan
oraz
Mağfiret Kaşikçi
Mağfiret Kaşikçi
| 21 wrz 2023
Frontiers of Nursing
Tom 10 (2023): Zeszyt 3 (September 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Article Category:
Original Article
Data publikacji:
21 wrz 2023
Zakres stron:
347 - 356
Otrzymano:
03 sie 2022
Przyjęty:
23 lis 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/fon-2023-0024
Słowa kluczowe
COPD
,
demonstration
,
education
,
metered-dose inhaler technique
,
one-to-one feedback method
,
training of patient
© 2023 Çiğdem Gamze Özkan et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Çiğdem Gamze Özkan
Fundamentals of Nursing Department, Health Sciences Faculty, Manisa Celal Bayar University
Manisa, Turkey
Mağfiret Kaşikçi
Fundamentals of Nursing Department, Nursing Faculty, Atatürk University
Erzurum, Turkey