Otwarty dostęp

Visioning Transformative Science Education for Sustainability

Eila Jeronen

Eila Jeronen

University of OuluOulu, Finland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Jeronen, Eila
, 
Tuula Keinonen

Tuula Keinonen

University of Eastern FinlandJoensuu, Finland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Keinonen, Tuula
 oraz 
Sirpa Kärkkäinen

Sirpa Kärkkäinen

University of Eastern FinlandJoensuu, Finland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kärkkäinen, Sirpa
  
21 sie 2024
Visioning Transformative Science Education for Sustainability's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 21 sie 2024
Zakres stron: 19 - 38
DOI: https://doi.org/10.2478/dcse-2024-0003
Słowa kluczowe
© 2024 Eila Jeronen et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Jeronen, Eila
University of OuluOulu, Finland
Keinonen, Tuula
University of Eastern FinlandJoensuu, Finland
Kärkkäinen, Sirpa
University of Eastern FinlandJoensuu, Finland
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma