Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
DANUBE
Tom 13 (2022): Zeszyt 2 (June 2022)
Otwarty dostęp
Organizational and Legal Model of Competency-Based Education as a Means of the Transition to Innovative Economy
Oleksii Khashymovych Yuldashev
Oleksii Khashymovych Yuldashev
,
Svitlana Ivanivna Khomiachenko
Svitlana Ivanivna Khomiachenko
oraz
Sergey Olekseevich Yuldashev
Sergey Olekseevich Yuldashev
| 13 lip 2022
DANUBE
Tom 13 (2022): Zeszyt 2 (June 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
13 lip 2022
Zakres stron:
107 - 118
DOI:
https://doi.org/10.2478/danb-2022-0007
Słowa kluczowe
Innovative Economy
,
Legal Support
,
Quality of Education
,
Organizational-Legal Model
,
Competency-Based Education
© 2022 Oleksii Khashymovych Yuldashev et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.