Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 7 (2022): Zeszyt 1 (January 2022)
Otwarty dostęp
Information technology of preschool education reform of fine arts based on fractional differential equation
Yue Wu
Yue Wu
,
Yina Zhang
Yina Zhang
,
Fahd S Alotaibi
Fahd S Alotaibi
oraz
Mohammad Alaa Al-Hamami
Mohammad Alaa Al-Hamami
| 13 gru 2021
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 7 (2022): Zeszyt 1 (January 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
13 gru 2021
Zakres stron:
457 - 464
Otrzymano:
17 cze 2021
Przyjęty:
24 wrz 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00083
Słowa kluczowe
fractional order
,
differential equation
,
art preschool education
© 2021 Yue Wu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Yue Wu
Qinhuangdao, China
Yina Zhang
Qinhuangdao, China
Fahd S Alotaibi
Department of Information Systems, Faculty of Computing and Information Technology, King Abdulaziz University
Jeddah, Saudi Arabia
Mohammad Alaa Al-Hamami
Al Eker, Kingdom of Bahrain