Otwarty dostęp

Construction of a Classification Model for Teacher and Student Behavior in Physical Education Classrooms –Based on Multimodal Data

Yan Zhao

Yan Zhao

Department of Public Affairs, Anhui Business Vocational College, Anhui Business and Technology CollegeHefei, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhao, Yan
 oraz 
Bingyan Yu

Bingyan Yu

Department of Public Affairs, Anhui Business Vocational College, Anhui Business and Technology CollegeHefei, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Yu, Bingyan
  
09 lip 2024
Construction of a Classification Model for Teacher and Student Behavior in Physical Education Classrooms –Based on Multimodal Data's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 09 lip 2024
Otrzymano: 08 mar 2024
Przyjęty: 04 cze 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1818
Słowa kluczowe
© 2024 Yan Zhao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhao, Yan
Department of Public Affairs, Anhui Business Vocational College, Anhui Business and Technology CollegeHefei, China
Yu, Bingyan
Department of Public Affairs, Anhui Business Vocational College, Anhui Business and Technology CollegeHefei, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma