Otwarty dostęp

Research on the Reform Path of “Three Teachings” of Higher Vocational Mathematics in the Context of Digital Transformation of Education

Yeqin Chen

Yeqin Chen

Department of Quality education, Jiangsu Vocational College of Electronics and InformationHuai’an, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Chen, Yeqin
, 
Jing Tan

Jing Tan

Department of Quality education, Jiangsu Vocational College of Electronics and InformationHuai’an, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Tan, Jing
 oraz 
Jia Liu

Jia Liu

Department of Quality education, Jiangsu Vocational College of Electronics and InformationHuai’an, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Liu, Jia
  
09 lip 2024
Research on the Reform Path of “Three Teachings” of Higher Vocational Mathematics in the Context of Digital Transformation of Education's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 09 lip 2024
Otrzymano: 03 mar 2024
Przyjęty: 28 maj 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1816
Słowa kluczowe
© 2024 Yeqin Chen et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma