Accès libre

Research on the Reform Path of “Three Teachings” of Higher Vocational Mathematics in the Context of Digital Transformation of Education

Yeqin Chen

Yeqin Chen

Department of Quality education, Jiangsu Vocational College of Electronics and InformationHuai’an, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Chen, Yeqin
, 
Jing Tan

Jing Tan

Department of Quality education, Jiangsu Vocational College of Electronics and InformationHuai’an, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Tan, Jing
 et 
Jia Liu

Jia Liu

Department of Quality education, Jiangsu Vocational College of Electronics and InformationHuai’an, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Liu, Jia
  
09 juil. 2024
Research on the Reform Path of “Three Teachings” of Higher Vocational Mathematics in the Context of Digital Transformation of Education's Cover Image
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Citez
Télécharger la couverture
Publié en ligne: 09 juil. 2024
Reçu: 03 mars 2024
Accepté: 28 mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1816
Mots clés
© 2024 Yeqin Chen et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
RSS Feed de la revue