Otwarty dostęp

A Study on the Precision Effect of Blended Learning in English Teaching and Learning

Aifei Wang

Aifei Wang

School of Foreign Languages, Jingchu University of TechnologyJingmen, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Wang, Aifei
  
03 maj 2024
A Study on the Precision Effect of Blended Learning in English Teaching and Learning's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 03 maj 2024
Otrzymano: 12 kwi 2024
Przyjęty: 24 kwi 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0989
Słowa kluczowe
© 2024 Aifei Wang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Wang, Aifei
School of Foreign Languages, Jingchu University of TechnologyJingmen, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma