Otwarty dostęp

Research on the reform and effect evaluation of three-dimensional motion animation blended teaching based on fuzzy evaluation model

Jiansong Zhao

Jiansong Zhao

  • Universiti Pendidikan Sultan IdrisPerak, Malaysia
  • Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhao, Jiansong
, 
Intan Khasumarlina binti Mohd Khalid

Intan Khasumarlina binti Mohd Khalid

Universiti Pendidikan Sultan IdrisPerak, Malaysia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Khalid, Intan Khasumarlina binti Mohd
, 
Fangfang Wan

Fangfang Wan

Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Wan, Fangfang
 oraz 
Pingfei Zhang

Pingfei Zhang

Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Pingfei
  
31 sty 2024
Research on the reform and effect evaluation of three-dimensional motion animation blended teaching based on fuzzy evaluation model's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 31 sty 2024
Otrzymano: 11 gru 2023
Przyjęty: 21 gru 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0043
Słowa kluczowe
© 2024 Jiansong Zhao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhao, Jiansong
Universiti Pendidikan Sultan IdrisPerak, Malaysia
Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Khalid, Intan Khasumarlina binti Mohd
Universiti Pendidikan Sultan IdrisPerak, Malaysia
Wan, Fangfang
Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Zhang, Pingfei
Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma