Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Koszyk
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Acta Facultatis Educationis Physicae Universitatis Comenianae
Tom 59 (2019): Zeszyt 2 (November 2019)
Otwarty dostęp
Motivation and Physical Education Learning Achievement among Students with Hearing Impairment
Alga Nugraha
Alga Nugraha
,
Pamuji Sukoco
Pamuji Sukoco
oraz
Aulia Annisa
Aulia Annisa
| 21 lis 2019
Acta Facultatis Educationis Physicae Universitatis Comenianae
Tom 59 (2019): Zeszyt 2 (November 2019)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
21 lis 2019
Zakres stron:
129 - 137
DOI:
https://doi.org/10.2478/afepuc-2019-0011
Słowa kluczowe
learning motivation
,
Physical Education
,
academic achievement
,
deaf students
© 2019 Alga Nugraha et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.