Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Vision Rehabilitation International
Tom 11 (2020): Zeszyt 1 (January 2020)
Otwarty dostęp
Orientation and mobility instruction and its association with performance of mobility activities for elementary age children
Dawn L. Anderson
Dawn L. Anderson
oraz
Robert Wall Emerson
Robert Wall Emerson
| 01 sty 2020
Vision Rehabilitation International
Tom 11 (2020): Zeszyt 1 (January 2020)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Article Category:
Health Care Sciences & Services, Medicine, Rehabilitation
Data publikacji:
01 sty 2020
Zakres stron:
48 - 60
Otrzymano:
10 lis 2020
DOI:
https://doi.org/10.21307/vri-2020-006
Słowa kluczowe
Orientation and Mobility
,
blind
,
efficacy
,
SEELS
,
O&M
,
O&M skills
,
O&M outcomes
,
children
© 2020 Dawn L. Anderson et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Dawn L. Anderson
Department of Blindness and Low Vision Studies, Western Michigan University
Kalamazoo, MI USA
Robert Wall Emerson
Department of Blindness and Low Vision Studies, Western Michigan University
Kalamazoo, MI USA