Otwarty dostęp

Critical ESP Textbook Evaluation: The Case of Visual Arts Textbook

Amin Karimnia

Amin Karimnia

Fasa Branch, Islamic Azad University,Teheran, Iran
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Karimnia, Amin
 oraz 
Fatemeh Mohammad Jafari

Fatemeh Mohammad Jafari

Central Tehran Branch, Islamic Azad University,Tehran, Iran
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Jafari, Fatemeh Mohammad
  
13 gru 2017
Critical ESP Textbook Evaluation: The Case of Visual Arts Textbook's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 13 gru 2017
Zakres stron: 219 - 236
DOI: https://doi.org/10.1515/sm-2017-0020
Słowa kluczowe
© 2017
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Lingwistyka i semiotyka, Lingwistyka stosowana, Ocena i testowanie języka, Polityka językowa i planowanie, Ramy teoretyczne i dyscypliny, Dwujęzyczność i wielojęzyczność, Akwizycja drugiego języka
Kanał RSS czasopisma