Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Swiss Journal of Sociology
Tom 42 (2016): Zeszyt 2 (July 2016)
Otwarty dostęp
How Do Second-Generation Immigrant Students Access Higher Education? The Importance of Vocational Routes to Higher Education in Switzerland, France, and Germany
Jake Murdoch
Jake Murdoch
,
Christine Guégnard
Christine Guégnard
,
Dorit Griga
Dorit Griga
,
Maarten Koomen
Maarten Koomen
oraz
Christian Imdorf
Christian Imdorf
| 06 lip 2016
Swiss Journal of Sociology
Tom 42 (2016): Zeszyt 2 (July 2016)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
06 lip 2016
Zakres stron:
245 - 265
DOI:
https://doi.org/10.1515/sjs-2016-0011
Słowa kluczowe
Second-generation
,
access
,
higher education
,
pathways
,
international comparison
© 2016
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Jake Murdoch
IREDU / Céreq, University of Bourgogne Franche-Comté, FR-21000 Dijon
Christine Guégnard
IREDU / Céreq, University of Bourgogne Franche-Comté, FR-21000 Dijon
Dorit Griga
SFIVET / Department of Sociology of Education, University of Bern, CH-3052 Zollikofen / CH-3012 Bern
Maarten Koomen
Institute of Sociology / TREE, University of Bern, CH-3012 Bern
Christian Imdorf
Institute of Sociology / TREE, University of Bern, CH-3012 Bern