Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Social Change Review
Tom 14 (2016): Zeszyt 1 (July 2016)
Otwarty dostęp
Research-based Reflections on How the Educational, Economic and Social Circumstances Faced by Some Children and Young People Can Lead to Significant Disadvantage and Vulnerability
Stanley Tucker
Stanley Tucker
oraz
Dave Trotman
Dave Trotman
| 19 sie 2016
Social Change Review
Tom 14 (2016): Zeszyt 1 (July 2016)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
19 sie 2016
Zakres stron:
47 - 58
DOI:
https://doi.org/10.1515/scr-2016-0003
Słowa kluczowe
Children
,
Young People
,
Place
,
Education
,
Disadvantage
,
Vulnerability
,
Human Rights
© by Dave Trotman
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.