Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Review of Artistic Education
Tom 12 (2016): Zeszyt 2 (March 2016)
Otwarty dostęp
4. Principles of Art from Antiquity to Contemporary Pedagogy in the Context of Methodology of Art Education
Arbuz-Spatari Olimpiada
Arbuz-Spatari Olimpiada
| 04 kwi 2016
Review of Artistic Education
Tom 12 (2016): Zeszyt 2 (March 2016)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
04 kwi 2016
Zakres stron:
189 - 198
DOI:
https://doi.org/10.1515/rae-2016-0023
Słowa kluczowe
art principles
,
methodology of art education
© 2016 Arbuz-Spatari Olimpiada, published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Arbuz-Spatari Olimpiada
Associate Professor PhD., “Ion Creangă” State Pedagogical University, Chișinău, Republic of Moldavia