Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Koszyk
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Cybernetics and Information Technologies
Tom 17 (2017): Zeszyt 2 (June 2017)
Otwarty dostęp
Performance Prediction for Students: A Multi-Strategy Approach
Thi-Oanh Tran
Thi-Oanh Tran
,
Hai-Trieu Dang
Hai-Trieu Dang
,
Viet-Thuong Dinh
Viet-Thuong Dinh
,
Thi-Minh-Ngoc Truong
Thi-Minh-Ngoc Truong
,
Thi-Phuong-Thao Vuong
Thi-Phuong-Thao Vuong
oraz
Xuan-Hieu Phan
Xuan-Hieu Phan
| 26 cze 2017
Cybernetics and Information Technologies
Tom 17 (2017): Zeszyt 2 (June 2017)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
26 cze 2017
Zakres stron:
164 - 182
DOI:
https://doi.org/10.1515/cait-2017-0024
Słowa kluczowe
Predicting student performance
,
academic system
,
hybrid approach
,
regression
,
recommender system
© 2017 Thi-Oanh Tran et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.