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Diverging Educational Aspirations Among Compulsory School-Leavers in Switzerland

Tobias Ackermann

Tobias Ackermann

University of Bern, Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)Bern,
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Ackermann, Tobias
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Robin Benz

Robin Benz

University of Bern, Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)Bern,
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Benz, Robin
  
18 ago 2023
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Pubblicato online: 18 ago 2023
Pagine: 339 - 366
DOI: https://doi.org/10.2478/sjs-2023-0018
Parole chiave
© 2023 Tobias Ackermann et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Ackermann, Tobias
University of Bern, Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)Bern
Benz, Robin
University of Bern, Interfaculty Centre for Educational Research (ICER)Bern
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
3 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze sociali, Sociologia, Teoria della sociologia, Metodi, tecniche e statisitice, Strutture sociali, interazioni sociali, popolazione e antropologia sociale, Sociologia, altro
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