Accesso libero

Empowering educators to enhance engagement in a virtual learning environment

Craig Mello

Craig Mello

University of PhoenixUSA
Profilo Orcid
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Mello, Craig
, 
Patricia Akojie

Patricia Akojie

University of PhoenixUSA
Profilo Orcid
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Akojie, Patricia
 e 
Marlene Blake

Marlene Blake

University of PhoenixUSA
Profilo Orcid
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Blake, Marlene
  
21 giu 2025
Empowering educators to enhance engagement in a virtual learning environment's Cover Image
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Cita
Scarica la copertina
Pubblicato online: 21 giu 2025
Pagine: 42 - 48
DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2025-0005
Parole chiave
© 2025 Craig Mello et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Studi culturali, Generi e media negli studi culturali, Media digitali e comunicazione, Soggetti degli studi di cultura, Media, Scienze sociali, Educazione, Educazione, altro, Scienza della comunicazione, Tecnologia del comunicare
Feed RSS della rivista