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Empowering educators to enhance engagement in a virtual learning environment

Craig Mello

Craig Mello

University of PhoenixUSA
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Mello, Craig
, 
Patricia Akojie

Patricia Akojie

University of PhoenixUSA
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Akojie, Patricia
 et 
Marlene Blake

Marlene Blake

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Blake, Marlene
  
21 juin 2025
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Publié en ligne: 21 juin 2025
Pages: 42 - 48
DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2025-0005
Mots clés
© 2025 Craig Mello et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
2 fois par an
Sujets de la revue:
Études culturelles, Genres et médias dans les études culturelles, Médias numériques et communication, Sujets en études culturelles, Médias, Sciences sociales, Éducation, Éducation, autres, Sciences de la communication, Technologie de communication
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