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Learning in the post-digital era. Transforming education through the Maker approach

Francesca Gratani

Francesca Gratani

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Gratani, Francesca
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Lorella Giannandrea

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Giannandrea, Lorella
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Pier Giuseppe Rossi

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Rossi, Pier Giuseppe
  
28 gen 2023
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Pubblicato online: 28 gen 2023
Pagine: 111 - 119
DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2023-0015
Parole chiave
© 2022 Francesca Gratani et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Studi culturali, Generi e media negli studi culturali, Media digitali e comunicazione, Soggetti degli studi di cultura, Media, Scienze sociali, Scienza della comunicazione, Tecnologia del comunicare, Educazione, Educazione, altro
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