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Primary school teachers' views on a holistic approach to facilitating the acquisition of musical cultural values

INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
JeĮena Badjanova
Daugavpils University, Latvia
eISSN:
1691-5534
ISSN:
1691-4147
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Social Sciences, Education, other