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Journal of Electrical Engineering
Volume 70 (2019): Numero 4 (August 2019)
Accesso libero
STEM education supported by virtual laboratory incorporated in self-directed learning process
Peter Trúchly
Peter Trúchly
,
Martin Medvecký
Martin Medvecký
,
Pavol Podhradský
Pavol Podhradský
e
Nour El Mawas
Nour El Mawas
| 21 ott 2019
Journal of Electrical Engineering
Volume 70 (2019): Numero 4 (August 2019)
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Pubblicato online:
21 ott 2019
Pagine:
332 - 344
Ricevuto:
21 mag 2019
DOI:
https://doi.org/10.2478/jee-2019-0065
Parole chiave
self-directed learning
,
virtual lab
,
SDN
,
NFV
,
knowledge gain
,
questionnaire
© 2019 Peter Trúchly et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.