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Should Students Trust their Instructors in Statistics? Differences in PLS Path Modelling while using WarpPLS and R

Elena Druică

Elena Druică

University of BucharestBucharest, Romania
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Druică, Elena
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Zizi Goschin

Zizi Goschin

Bucharest University of Economic Studies, Romania Institute of National EconomyBucharest, Romania
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Goschin, Zizi
  
13 feb 2020
Should Students Trust their Instructors in Statistics? Differences in PLS Path Modelling while using WarpPLS and R's Cover Image
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Pubblicato online: 13 feb 2020
Pagine: 226 - 239
DOI: https://doi.org/10.2478/icas-2019-0020
Parole chiave
© 2019 Elena Druică et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Informatica, Intelligenza artificiale, Economia e business, Economia politica, Macroeconomia, Matematica e statistica per economi, Statistica, Econometria
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