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Discourse and Communication for Sustainable Education
Volume 9 (2018): Numero 2 (December 2018)
Accesso libero
Sustainability Education Using ICT-Supported Dialogue – Towards Transforming Adolescents’ Perceptions of Alcohol in the Punjab, India
Amit Roy
Amit Roy
,
Risto Ikonen
Risto Ikonen
,
Kuldeep Kumar
Kuldeep Kumar
e
Tuula Keinonen
Tuula Keinonen
| 11 gen 2019
Discourse and Communication for Sustainable Education
Volume 9 (2018): Numero 2 (December 2018)
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Pubblicato online:
11 gen 2019
Pagine:
49 - 67
DOI:
https://doi.org/10.2478/dcse-2018-0014
Parole chiave
CASC
,
ICT-supported dialogue
,
transformative health education in developing countries
,
alcohol education
,
sustainability education
© 2019 Amit Roy, et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.