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Acta Educationis Generalis
Volume 12 (2022): Numero 2 (June 2022)
Accesso libero
The Teaching Dimension of Digital Education due to COVID-19 in the Light of a Survey in Hungary
Erika Homoki
Erika Homoki
e
Laura Tímea Nyitrai
Laura Tímea Nyitrai
| 09 lug 2022
Acta Educationis Generalis
Volume 12 (2022): Numero 2 (June 2022)
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Pubblicato online:
09 lug 2022
Pagine:
1 - 21
Ricevuto:
04 feb 2022
Accettato:
02 mag 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2022-0011
Parole chiave
Hungary
,
digital competence
,
digital education
,
COVID-19
,
extracurricular learning
© 2022 Erika Homoki et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.