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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 7 (2022): Numero 1 (January 2022)
Accesso libero
College students’ innovation and entrepreneurship ability based on nonlinear model
Xue Zhang
Xue Zhang
,
Siyu Meng
Siyu Meng
,
Aiiad A. Albeshri
Aiiad A. Albeshri
e
Marwan Aouad
Marwan Aouad
| 15 dic 2021
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 7 (2022): Numero 1 (January 2022)
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Pubblicato online:
15 dic 2021
Pagine:
285 - 292
Ricevuto:
16 giu 2021
Accettato:
24 set 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2021.1.00064
Parole chiave
nonlinear model
,
analytic hierarchy process
,
colleges and universities
,
innovation and entrepreneurship ability evaluation
© 2021 Xue Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Xue Zhang
College of Business Administration, Liaoning Technical University
Siyu Meng
College of Business Administration, Liaoning Technical University
Aiiad A. Albeshri
Department of Computer Science, Faculty of Computing and IT, King Abdulaziz University
Jeddah, Saudi Arabia
Marwan Aouad
Al Eker, Kingdom of Bahrain