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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
A Study of Japanese Vocabulary Recognition Teaching Strategies Based on Deep Belief Networks
Huiqin Tang
Huiqin Tang
Changzhou Vocational Institute of Mechatronic Technology
Changzhou, China
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Bin Zhou
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Gu, Weijie
03 set 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
03 set 2024
Ricevuto:
27 apr 2024
Accettato:
03 ago 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2550
Parole chiave
Deep belief networks
,
TF-IDF
,
LSI
,
Markov number labeling model
,
Japanese vocabulary teaching
© 2024 Huiqin Tang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
