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A Study of Japanese Vocabulary Recognition Teaching Strategies Based on Deep Belief Networks

Huiqin Tang

Huiqin Tang

Changzhou Vocational Institute of Mechatronic TechnologyChangzhou, China
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Tang, Huiqin
, 
Bin Zhou

Bin Zhou

Changzhou Vocational Institute of Mechatronic TechnologyChangzhou, China
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Zhou, Bin
 y 
Weijie Gu

Weijie Gu

Changzhou Vocational Institute of Mechatronic TechnologyChangzhou, China
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Gu, Weijie
  
03 sept 2024
A Study of Japanese Vocabulary Recognition Teaching Strategies Based on Deep Belief Networks's Cover Image
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Publicado en línea: 03 sept 2024
Recibido: 27 abr 2024
Aceptado: 03 ago 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2550
Palabras clave
© 2024 Huiqin Tang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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