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Riviste
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
Accesso libero
Research on the model of martial arts classroom ideological practice for college students based on time-series data analysis
Qian Ding
Qian Ding
e
Juan Li
Juan Li
| 22 mag 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
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Pubblicato online:
22 mag 2024
Pagine:
-
Ricevuto:
07 feb 2024
Accettato:
21 apr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1206
Parole chiave
Time-series data
,
Interactive behavior
,
Learning path
,
Martial arts classroom civic politics
© 2024 Qian Ding et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Qian Ding
Xi’an Medical College
Xi’an, China
Juan Li
Xi’an First Primary School
Xi’an, China