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Riviste
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
Accesso libero
Research on the model of martial arts classroom ideological practice for college students based on time-series data analysis
Qian Ding
Qian Ding
e
Juan Li
Juan Li
| 22 mag 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
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Pubblicato online:
22 mag 2024
Pagine:
-
Ricevuto:
07 feb 2024
Accettato:
21 apr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1206
Parole chiave
Time-series data
,
Interactive behavior
,
Learning path
,
Martial arts classroom civic politics
© 2024 Qian Ding et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.