Accesso libero

The Two-Way Feedback of Literary and Artistic Emotional Expression and Aesthetic Nurturing from the Perspective of Poetics in the Age of Mathematical Intelligence

Kemin Liao

Kemin Liao

  • School of Literature/School of Journalism and Communication, Guangxi Normal UniversityGuilin, China
  • School of Art and Design, Guilin University of Electronic Science and TechnologyGuilin, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Liao, Kemin
 e 
Binghui Liang

Binghui Liang

School of Marxism, Guangxi University of Science and TechnologyLiuzhou, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Liang, Binghui
  
31 gen 2024
The Two-Way Feedback of Literary and Artistic Emotional Expression and Aesthetic Nurturing from the Perspective of Poetics in the Age of Mathematical Intelligence's Cover Image
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Cita
Scarica la copertina
Pubblicato online: 31 gen 2024
Ricevuto: 22 dic 2023
Accettato: 31 dic 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0256
Parole chiave
© 2024 Kemin Liao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
Feed RSS della rivista