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Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Volume 33 (2018): Numero 2 (January 2018)
Accesso libero
What do teachers and leaders have to say about co-teaching in flexible learning spaces?
Julie Mackey
Julie Mackey
,
Neill O’Reilly
Neill O’Reilly
,
Jo Fletcher
Jo Fletcher
e
Chris Jansen
Chris Jansen
| 09 giu 2019
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Volume 33 (2018): Numero 2 (January 2018)
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Pubblicato online:
09 giu 2019
Pagine:
97 - 110
DOI:
https://doi.org/10.21307/jelpp-2017-009
Parole chiave
Flexible learning spaces
,
co-teaching
,
teacher collaboration
© 2017 Julie Mackey et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Julie Mackey
University of Canterbury
Canterbury, New Zealand
Neill O’Reilly
Kowloon Junior International School
Kowloon, Hong Kong
Jo Fletcher
University of Canterbury
Canterbury, New Zealand
Chris Jansen
University of Canterbury
Canterbury, New Zealand