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Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Volume 33 (2018): Numero 2 (Gennaio 2018)
Accesso libero
What do teachers and leaders have to say about co-teaching in flexible learning spaces?
Julie Mackey
Julie Mackey
University of Canterbury
Canterbury, New Zealand
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Neill O’Reilly
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University of Canterbury
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Jansen, Chris
09 giu 2019
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Volume 33 (2018): Numero 2 (Gennaio 2018)
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Pubblicato online:
09 giu 2019
Pagine:
97 - 110
DOI:
https://doi.org/10.21307/jelpp-2017-009
Parole chiave
Flexible learning spaces
,
co-teaching
,
teacher collaboration
© 2017 Julie Mackey et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.