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Journal of Teacher Education for Sustainability
Édition 11 (2009): Edition 1 (June 2009)
Accès libre
Development of Creative Activity of Prospective Visual Art Teachers
Aleksandra Šļahova
Aleksandra Šļahova
et
Māris Čačka
Māris Čačka
| 15 mai 2009
Journal of Teacher Education for Sustainability
Édition 11 (2009): Edition 1 (June 2009)
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Publié en ligne:
15 mai 2009
Pages:
86 - 96
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-009-0035-0
Mots clés
prospective visual art teachers
,
creativity
,
creative activity
,
model of creative process
This content is open access.
Aleksandra Šļahova
Daugavpils University, Latvia
Māris Čačka
Daugavpils University, Latvia