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Swiss Journal of Sociology
Édition 48 (2022): Edition 1 (March 2022)
Accès libre
Experimental Research in Education: An Appraisal of the Italian Experience
Giovanni Abbiati
Giovanni Abbiati
,
Gianluca Argentin
Gianluca Argentin
,
Davide Azzolini
Davide Azzolini
,
Gabriele Ballarino
Gabriele Ballarino
et
Loris Vergolini
Loris Vergolini
| 29 mars 2022
Swiss Journal of Sociology
Édition 48 (2022): Edition 1 (March 2022)
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Publié en ligne:
29 mars 2022
Pages:
21 - 46
DOI:
https://doi.org/10.2478/sjs-2022-0004
Mots clés
Italy
,
education
,
randomized controlled trials
,
CONSORT
,
review
© 2022 Giovanni Abbiati et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Giovanni Abbiati
University of Brescia,
Italy
Gianluca Argentin
University of Milan-Bicocca,
Milan
Davide Azzolini
FBK-IRVAPP
Trento
Gabriele Ballarino
University of Milan,
Milan
Loris Vergolini
University of Bologna and FBK-IRVAPP,
Trento