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Teacher Educators’ and Teacher Trainees’ Perspective on Teacher Training for Sustainable Development

William Nketsia

William Nketsia

Western Sydney UniversitySydney, Australia
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Nketsia, William
, 
Maxwell Peprah Opoku

Maxwell Peprah Opoku

University of TasmaniaTasmania, Australia
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Opoku, Maxwell Peprah
, 
Timo Saloviita

Timo Saloviita

University of JyväskyläJyväskylä, Finland
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Saloviita, Timo
 et 
Danielle Tracey

Danielle Tracey

Western Sydney UniversitySydney, Australia
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Tracey, Danielle
  
16 juil. 2020
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Publié en ligne: 16 juil. 2020
Pages: 49 - 65
DOI: https://doi.org/10.2478/jtes-2020-0005
Mots clés
© 2020 William Nketsia et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
2 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences sociales, Éducation, Éducation, autres
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