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Teacher Educators’ and Teacher Trainees’ Perspective on Teacher Training for Sustainable Development

William Nketsia

William Nketsia

Western Sydney UniversitySydney, Australia
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Nketsia, William
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Maxwell Peprah Opoku

Maxwell Peprah Opoku

University of TasmaniaTasmania, Australia
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Timo Saloviita

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Saloviita, Timo
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Danielle Tracey

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Western Sydney UniversitySydney, Australia
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Tracey, Danielle
  
16 jul 2020
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Publicado en línea: 16 jul 2020
Páginas: 49 - 65
DOI: https://doi.org/10.2478/jtes-2020-0005
Palabras clave
© 2020 William Nketsia et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
2 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias sociales, Educación, Educación, otros
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