Interdisciplinary cooperation in the outpatient practice: results from a focus group interview with occupational therapists, speech and language therapists and physiotherapists / Gestaltung der interdisziplinären Zusammenarbeit in der ambulanten Therapie: Resultate eines Fokusgruppeninterviews mit Ergotherapeut*innen, Logopäd*innen und Physiotherapeut*innen
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Akremi, L. (2019). Stichprobenbeziehung in der qualitativen Sozialforschung. In N. Baur & J. Blasius (Hrsg.), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (2. Aufl., S. 313–332). Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21308-4AkremiL.2019Stichprobenbeziehung in der qualitativen SozialforschungInBaurN.BlasiusJ.(Hrsg.),2. Aufl.313332WiesbadenSpringerhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-21308-4Search in Google Scholar
Albassam, A., Almohammed, H., Alhujaili, M., Koshy, S. & Awad, A. (2020). Perspectives of primary care physicians and pharmacists on interprofessional collaboration in Kuwait. A quantitative study. PLoS ONE, 17(7), 1–17. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0236114AlbassamA.AlmohammedH.AlhujailiM.KoshyS.AwadA.2020Perspectives of primary care physicians and pharmacists on interprofessional collaboration in Kuwait. A quantitative study177117https://doi.org/10.1371/journal.pone.0236114Search in Google Scholar
Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation (BAR) (Hrsg.). (2021). Ambulante und stationäre medizinische Rehabilitation. Rahmenempfehlungen. Allgemeiner Teil. https://www.vdek.com/vertragspartner/vorsorge-rehabilitation/amb_reha/bar-konzept/_jcr_content/par/download_1125302679/file.res/2021-03-01_All_Teil_RE_med_Reha_Endfassung.pdfBundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation (BAR)(Hrsg.).2021https://www.vdek.com/vertragspartner/vorsorge-rehabilitation/amb_reha/bar-konzept/_jcr_content/par/download_1125302679/file.res/2021-03-01_All_Teil_RE_med_Reha_Endfassung.pdfSearch in Google Scholar
COPM (Hrsg.) (2023). The Canadian Occupational Performance Measure. https://www.thecopm.ca/COPM(Hrsg.)2023https://www.thecopm.ca/Search in Google Scholar
Dresing, T. & Pehl, T. (2018). Praxisbuch Interview, Transkription & Analyse. Anleitung und Regelsysteme für qualitativ Forschende (8. Aufl.). Marburg: Eigenverlag. https://www.audiotranskription.de/wp-content/uploads/2020/11/Praxisbuch_08_01_web.pdfDresingT.PehlT.2018Praxisbuch Interview, Transkription & Analyse8. Aufl.MarburgEigenverlaghttps://www.audiotranskription.de/wp-content/uploads/2020/11/Praxisbuch_08_01_web.pdfSearch in Google Scholar
Eddy, K., Jordan, Z. & Stephenson, M. (2016). Health professionals' experience of teamwork education in acute hospital settings. A systematic review of qualitative literature. JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports, 14(4), 96–137. https://doi.org/10.11124/JBISRIR-2016-1843EddyK.JordanZ.StephensonM.2016Health professionals' experience of teamwork education in acute hospital settings. A systematic review of qualitative literature14496137https://doi.org/10.11124/JBISRIR-2016-1843Search in Google Scholar
Etherington, C., Burns, J.K., Kitto, S., Brehaut, J.C., Britton, M., Singh, S. & Boet, S. (2021). Barriers and enablers to effective interprofessional teamwork in the operating room. A qualitative study using the Theoretical Domains Framework. PLoS ONE, 16(4), 1–19. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249576EtheringtonC.BurnsJ.K.KittoS.BrehautJ.C.BrittonM.SinghS.BoetS.2021Barriers and enablers to effective interprofessional teamwork in the operating room. A qualitative study using the Theoretical Domains Framework164119https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249576Search in Google Scholar
Franz, S., Muser, J., Thielhorn, U., Wallesch, C. & Behrend, J. (2020). Interprofessionelle Kommunikation zwischen therapeutisch Pflegenden und anderen therapeutischen Berufsangehörigen (Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie) in der neurologischen Frührehabilitation. Rehabilitation, 59(3), 149–156. https://doi.org/10.1055/a-1024-8271FranzS.MuserJ.ThielhornU.WalleschC.BehrendJ.2020Interprofessionelle Kommunikation zwischen therapeutisch Pflegenden und anderen therapeutischen Berufsangehörigen (Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie) in der neurologischen Frührehabilitation593149156https://doi.org/10.1055/a-1024-8271Search in Google Scholar
Grunwald, L. & Höppner, H. (2014). Die physiotherapeutische Sicht auf Interdisziplinarität in der Komplexleistung Frühförderung Ergebnisse aus drei Experteninterviews. Physioscience, 10, 8–14. https://doi.org/10.1055/s-0034-1365973GrunwaldL.HöppnerH.2014Die physiotherapeutische Sicht auf Interdisziplinarität in der Komplexleistung Frühförderung Ergebnisse aus drei Experteninterviews10814https://doi.org/10.1055/s-0034-1365973Search in Google Scholar
Helfferich, C. (2019). Leitfaden- und Experteninterviews. In N. Baur & J. Blasius (Hrsg.), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (2. Aufl., S. 669–686). Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21308-4HelfferichC.2019Leitfaden- und ExperteninterviewsInBaurN.BlasiusJ.(Hrsg.),2. Aufl.669686WiesbadenSpringerhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-21308-4Search in Google Scholar
Körner, M. & Becker, S. (2017). Reha-Team und Interprofessionalität. Rehabilitation, 56(06), 361–364. https://doi.org/10.1055/s-0043-121412KörnerM.BeckerS.2017Reha-Team und Interprofessionalität5606361364https://doi.org/10.1055/s-0043-121412Search in Google Scholar
Körner, M. & Bengel. J. (2004). Teamarbeit und Teamerfolg bei multi- und interdisziplinären Teams in der medizinischen Rehabilitation. Rehabilitation, 43(6), 348–357. https://doi.org/10.1055/s-2004-828533KörnerM.BengelJ.2004Teamarbeit und Teamerfolg bei multi- und interdisziplinären Teams in der medizinischen Rehabilitation436348357https://doi.org/10.1055/s-2004-828533Search in Google Scholar
Kraus, S. & Koch, R. (2018). Interprofessionalität in der Rehabilitation. In Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation (Hrsg.), Rehabilitation. Vom Antrag bis zur Nachsorge. Für Ärzte, Psychologische Psychotherapeuten und andere Gesundheitsberufe (S. 282–286). Berlin: Springer.KrausS.KochR.2018Interprofessionalität in der RehabilitationInBundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation(Hrsg.),282286BerlinSpringerSearch in Google Scholar
Kuckartz, U. & Rädiker, S. (2022). Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung (5. Aufl.). Weinheim: Beltz.KuckartzU.RädikerS.2022Qualitative Inhaltsanalyse5. Aufl.WeinheimBeltzSearch in Google Scholar
Kühn, T. & Koschel, K. V. (2018). Gruppendiskussionen. Ein Praxis-Handbuch (2. Aufl.). Wiesbaden: Springer.KühnT.KoschelK. V.2018Gruppendiskussionen2. Aufl.WiesbadenSpringerSearch in Google Scholar
Lux, T. (2019). E-Health. Begriff, Umsetzungsbarrieren, Nachhaltigkeit und Nutzen. In: R. Haring (Hrsg.) Gesundheit digital. Berlin: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-57611-3_1LuxT.2019E-Health. Begriff, Umsetzungsbarrieren, Nachhaltigkeit und NutzenIn:HaringR.(Hrsg.)BerlinSpringerhttps://doi.org/10.1007/978-3-662-57611-3_1Search in Google Scholar
Mahler, C., Gutmann, T., Karstens, S. & Joos, S. (2014). Begrifflichkeiten für die Zusammenarbeit in den Gesundheitsberufen. Definition und gängige Praxis. GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, 31(4). https://doi.org/10.3205/zma000932MahlerC.GutmannT.KarstensS.JoosS.2014Begrifflichkeiten für die Zusammenarbeit in den Gesundheitsberufen. Definition und gängige Praxis314https://doi.org/10.3205/zma000932Search in Google Scholar
Maria, A.R., Serra, H. & Heleno, B. (2022). Teleconsultations and their implications for health care. A qualitative study on patients' and physicians' perceptions. International Journal of Medical Informatics, 162. https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2022.104751MariaA.R.SerraH.HelenoB.2022Teleconsultations and their implications for health care. A qualitative study on patients' and physicians' perceptions162https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2022.104751Search in Google Scholar
Mayring, P. & Fenzl, T. (2019). Qualitative Inhaltsanalyse. In N. Baur & J. Blasius (Hrsg.), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (2. Aufl., S. 633–648). Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21308-4MayringP.FenzlT.2019Qualitative InhaltsanalyseInBaurN.BlasiusJ.(Hrsg.),2. Aufl.633648WiesbadenSpringerhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-21308-4Search in Google Scholar
MediTec (Hrsg.) (2023). Meditec. Die Verwaltungssoftware für Ihre Reha-Einrichtung. https://meditec-gmbh.com/MediTec(Hrsg.)2023https://meditec-gmbh.com/Search in Google Scholar
Meier, O., Kleinberger, U. & Gerber-Grote, A. (2022). Interprofessionalität. Ein gesundheitswissenschaftlicher Begriff aus dem Blickwinkel der Linguistik. International Journal of Health Professions, 9(1), 139–150. https://doi.org/10.2478/ijhp-2022-0009MeierO.KleinbergerU.Gerber-GroteA.2022Interprofessionalität. Ein gesundheitswissenschaftlicher Begriff aus dem Blickwinkel der Linguistik91139150https://doi.org/10.2478/ijhp-2022-0009Search in Google Scholar
Miller, W.R. & Rollnick, S. (2015). Motivierende Gesprächsführung (3. Aufl.). Freiburg: Lambertus.MillerW.R.RollnickS.20153. Aufl.FreiburgLambertusSearch in Google Scholar
Mokrusch, T. (2021). Das Team in der Neurorehabilitation. Neurologie & Rehabilitation, 27(4), 215–222. https://doi.org/10.14624/NR2104001MokruschT.2021Das Team in der Neurorehabilitation274215222https://doi.org/10.14624/NR2104001Search in Google Scholar
ORBIS SE (Hrsg.) (2023). ORBIS SE. https://www.orbis.de/ORBIS SE(Hrsg.)2023https://www.orbis.de/Search in Google Scholar
O'Reilly, P., Lee, S. H., O'Sullivan, M., Cullen, W., Kennedy, C. & MacFarlane, A. (2017). Assessing the facilitators and barriers of interdisciplinary team working in primary care using normalisation process theory. An integrative review. PLoS ONE, 12(5), 1–22. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0177026O'ReillyP.LeeS. H.O'SullivanM.CullenW.KennedyC.MacFarlaneA.2017Assessing the facilitators and barriers of interdisciplinary team working in primary care using normalisation process theory. An integrative review125122https://doi.org/10.1371/journal.pone.0177026Search in Google Scholar
Rawlinson, C., Carron, T., Cohidon, C., Arditi, C., Hong, Q. N., Pluye, P. … Gilles, I. (2021). An overview of reviews on interprofessional collaboration in primary care. Barriers and facilitators. International Journal of Integrated Care, 21(2), 1–15. https://doi.org/10.5334/ijic.5589RawlinsonC.CarronT.CohidonC.ArditiC.HongQ. N.PluyeP.GillesI.2021An overview of reviews on interprofessional collaboration in primary care. Barriers and facilitators212115https://doi.org/10.5334/ijic.5589Search in Google Scholar
Revees, S., Macmillan, K. & van Soeren, M. (2010). Leadership of interprofessional health and social care teams. A socio-historical analysis. Journal of Nursing Management, 18, 258–264. https://doi.org/10.1111/j.1365-2834.2010.01077.xReveesS.MacmillanK.van SoerenM.2010Leadership of interprofessional health and social care teams. A socio-historical analysis18258264https://doi.org/10.1111/j.1365-2834.2010.01077.xSearch in Google Scholar
Robert Bosch Stiftung (RBS) (Hrsg.). (2011). Memorandum Kooperation der Gesundheitsberufe. Qualität und Sicherstellung der zukünftigen Gesundheitsversorgung. https://www.bosch-stiftung.de/sites/default/files/publications/pdf_import/Memorandum_Kooperation_der_Gesundheitsberufe.pdfRobert Bosch Stiftung (RBS)(Hrsg.).2011Memorandum Kooperation der Gesundheitsberufehttps://www.bosch-stiftung.de/sites/default/files/publications/pdf_import/Memorandum_Kooperation_der_Gesundheitsberufe.pdfSearch in Google Scholar
Robert Bosch Stiftung (RBS) (Hrsg.). (2019). Berufsübergreifend Denken. Interprofessionell Handeln. Empfehlung zur Gestaltung der interprofessionellen Lehre an den medizinischen Fakultäten. https://www.impp.de/files/PDF/RBS_Berichte/Berufs%C3%BCbergreifend%20Denken%20Interprofessionell%20Handeln.pdfRobert Bosch Stiftung (RBS)(Hrsg.).2019Berufsübergreifend Denken. Interprofessionell Handelnhttps://www.impp.de/files/PDF/RBS_Berichte/Berufs%C3%BCbergreifend%20Denken%20Interprofessionell%20Handeln.pdfSearch in Google Scholar
Robert Koch Insitut (RKI) (Hrsg.). (2015). Gesundheit in Deutschland. Gesundheitsberichterstattung des Bundes. Gemeinsam getragen von RKI und Destatis. https://www.rki.de/DE/Content/Gesundheitsmonitoring/Gesundheitsberichterstattung/GesInDtld/gesundheit_in_deutschland_2015.pdf?__blob=publicationFileRobert Koch Insitut (RKI)(Hrsg.).2015Gesundheit in Deutschland. Gesundheitsberichterstattung des Bundeshttps://www.rki.de/DE/Content/Gesundheitsmonitoring/Gesundheitsberichterstattung/GesInDtld/gesundheit_in_deutschland_2015.pdf?__blob=publicationFileSearch in Google Scholar
Rosenberg, M.B. (2016). Gewaltfreie Kommunikation. Eine Sprache des Lebens (12. Aufl.). Paderborn: Junfermann.RosenbergM.B.2016Gewaltfreie Kommunikation12. Aufl.PaderbornJunfermannSearch in Google Scholar
Sachverständigenrat zur Begutachtung der Entwicklung im Gesundheitswesen (SVR) (Hrsg.). (2007). Kooperation und Verantwortung. Voraussetzungen einer zielorientierten Gesundheitsversorgung. Gutachten 2007. https://www.svrgesundheit.de/gutachten/gutachten-2007/Sachverständigenrat zur Begutachtung der Entwicklung im Gesundheitswesen (SVR)(Hrsg.).2007Kooperation und Verantwortung. Voraussetzungen einer zielorientierten Gesundheitsversorgunghttps://www.svrgesundheit.de/gutachten/gutachten-2007/Search in Google Scholar
Sachverständigenrat zur Begutachtung der Entwicklung im Gesundheitswesen (SVR) (Hrsg.). (2018). Bedarfsgerechte Steuerung der Gesundheitsversorgung. Gutachten 2018. https://www.svr-gesundheit.de/gutachten/gutachten-2018/Sachverständigenrat zur Begutachtung der Entwicklung im Gesundheitswesen (SVR)(Hrsg.).2018Bedarfsgerechte Steuerung der Gesundheitsversorgunghttps://www.svr-gesundheit.de/gutachten/gutachten-2018/Search in Google Scholar
Schmitz, C., Atzeni, G. & Berchtold, P. (2020). Interprofessionelle Zusammenarbeit in der Gesundheitsversorgung. Erfolgskritische Dimensionen und Fördermaßnahmen. Differenzierung, Praxis und Implementierung. Swiss Academies Communications, 15(2). https://www.samw.ch/dam/jcr:65cc818b-77d5-425a-8927-54e349d88c5b/studie_samw_interprofessionelle_zusammenarbeit_2020.pdfSchmitzC.AtzeniG.BerchtoldP.2020Interprofessionelle Zusammenarbeit in der Gesundheitsversorgung. Erfolgskritische Dimensionen und Fördermaßnahmen. Differenzierung, Praxis und Implementierung152https://www.samw.ch/dam/jcr:65cc818b-77d5-425a-8927-54e349d88c5b/studie_samw_interprofessionelle_zusammenarbeit_2020.pdfSearch in Google Scholar
Schmitz, D. (2022). Interdisziplinär oder interprofessionell? Formen des gemeinsamen Arbeitens mit anderen Berufsgruppen. Aphasie und verwandte Gebiete, 51(1), 6–11. Verfügbar unter: https://aphasie.org/wp-content/uploads/2022/03/APHA_Fachzeitschrift_1-2022_web.pdfSchmitzD.2022Interdisziplinär oder interprofessionell? Formen des gemeinsamen Arbeitens mit anderen Berufsgruppen511611Verfügbar unter: https://aphasie.org/wp-content/uploads/2022/03/APHA_Fachzeitschrift_1-2022_web.pdfSearch in Google Scholar
Schnell, M.W. & Dunger, C. (2018). Forschungsethik. Informieren – reflektieren – anwenden (2. Aufl.). Bern: Hogrefe.SchnellM.W.DungerC.2018Forschungsethik2. Aufl.BernHogrefeSearch in Google Scholar
Schot, E., Tummers, L. & Noordegraaf, M. (2019). Working on working together. A systematic review on how healthcare professionals contribute to interprofessional collaboration. Journal of Interprofessional Care, 34(3), 332–342. https://doi.org/10.1080/13561820.2019.1636007SchotE.TummersL.NoordegraafM.2019Working on working together. A systematic review on how healthcare professionals contribute to interprofessional collaboration343332342https://doi.org/10.1080/13561820.2019.1636007Search in Google Scholar
Schouten, L., Haensch, M., Lüddecke, I., Petrovic, S., Haase, L., Zimmermann, F. & Schäfer, A. (2021). Digital unterstützte interprofessionelle Zusammenarbeit im ambulanten Setting. Bedarfe, Erwartungen und Barrieren in der Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie. Eine qualitative Studie. Interantional Journal of Helath Professions, 8(1), 20–36. https://doi.org/10.2478/ijhp-2021-0003SchoutenL.HaenschM.LüddeckeI.PetrovicS.HaaseL.ZimmermannF.SchäferA.2021Digital unterstützte interprofessionelle Zusammenarbeit im ambulanten Setting. Bedarfe, Erwartungen und Barrieren in der Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie. Eine qualitative Studie812036https://doi.org/10.2478/ijhp-2021-0003Search in Google Scholar
SOVDWAER (Hrsg.) (2023). THEORG Software. Verfügbar unter: https://sovdwaer.de/theorg-softwareSOVDWAER(Hrsg.)2023Verfügbar unter: https://sovdwaer.de/theorg-softwareSearch in Google Scholar
Vogl, S. (2019). Gruppendiskussion. In N. Baur & J. Blasius (Hrsg.), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (2. Aufl., S. 695–700). Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21308-4VoglS.2019GruppendiskussionInBaurN.BlasiusJ.(Hrsg.),2. Aufl.695700WiesbadenSpringerhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-21308-4Search in Google Scholar
Winkelmann, C., Aigner, B., Renner, E. & Schlund, M. (2013). SWOT. Eine Möglichkeit, Zusammenarbeit zu analysieren. Physiopraxis, 11(11/12), 50–55. https://doi.org/10.1055/s-0033-1363436WinkelmannC.AignerB.RennerE.SchlundM.2013SWOT. Eine Möglichkeit, Zusammenarbeit zu analysieren1111/125055https://doi.org/10.1055/s-0033-1363436Search in Google Scholar
Wissenschaftsrat (WR) (Hrsg.). (2012). Empfehlungen zu hochschulischen Qualifikationen für das Gesundheitswesen. https://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/2411-12.pdf?__blob=publicationFile&v=5Wissenschaftsrat (WR)(Hrsg.).2012https://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/2411-12.pdf?__blob=publicationFile&v=5Search in Google Scholar
World Health Organization (WHO) (Hrsg.). (2010). Framework for action on interprofessional education and collaborative practice. Verfügbar unter: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/70185/WHO_HRH_HPN_10.3_eng.pdf;jsessionid=D090EF09EAA7CD1775FE833E95C770CE?sequence=1World Health Organization (WHO)(Hrsg.).2010Verfügbar unter: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/70185/WHO_HRH_HPN_10.3_eng.pdf;jsessionid=D090EF09EAA7CD1775FE833E95C770CE?sequence=1Search in Google Scholar
World Health Organization (WHO) (Hrsg.). (2023). International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Verfügbar unter: https://www.who.int/standards/classifications/international-classification-of-functioning-disability-and-healthWorld Health Organization (WHO)(Hrsg.).2023Verfügbar unter: https://www.who.int/standards/classifications/international-classification-of-functioning-disability-and-healthSearch in Google Scholar