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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
Accès libre
Multimodal biometric fusion sentiment analysis of teachers and students based on classroom surveillance video streaming
Tianxing Zhang
Tianxing Zhang
,
Hadi Affendy Bin Dahlan
Hadi Affendy Bin Dahlan
,
Zengsheng Xie
Zengsheng Xie
,
Jinfeng Wu
Jinfeng Wu
,
Yingping Chen
Yingping Chen
,
Qianying Pan
Qianying Pan
et
Ying Huang
Ying Huang
| 05 août 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
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Publié en ligne:
05 août 2024
Pages:
-
Reçu:
25 mars 2024
Accepté:
23 juin 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2156
Mots clés
Biometric identification
,
PCA
,
Fusion algorithm
,
Expression recognition
,
Sentiment analysis
© 2024 Tianxing Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Tianxing Zhang
Faculty of Information Science and Technology Universiti Kebangsaan Malaysia
Bangi, Malaysia
Fujian ChuanZheng Communications College
Fuzhou, China
Hadi Affendy Bin Dahlan
Faculty of Information Science and Technology Universiti Kebangsaan Malaysia
Bangi, Malaysia
Zengsheng Xie
FUZHOU INSTITUTE OF EDUCATION RESEARCH
Fuzhou, China
Jinfeng Wu
Fuzhou No.8 School
Fuzhou, China
Yingping Chen
Wuyi University,
Fuzhou, China
Qianying Pan
Fujian ChuanZheng Communications College
Fuzhou, China
Ying Huang
Fuzhou No.8 School
Fuzhou, China