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Evaluating the Effectiveness of the ACT Model in Enhancing Students’ Coping Skills in Higher Education Counseling

Yongbo Li

Yongbo Li

The Education Department of Xinzhou Normal UniversityXinzhou, China
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Li, Yongbo
  
05 juil. 2024
Evaluating the Effectiveness of the ACT Model in Enhancing Students’ Coping Skills in Higher Education Counseling's Cover Image
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Publié en ligne: 05 juil. 2024
Reçu: 19 févr. 2024
Accepté: 19 mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1707
Mots clés
© 2024 Yongbo Li., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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