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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
Accès libre
An Empirical Study on Convergent Teaching of Academic English and General English in the Internet Era
Jun Song
Jun Song
| 15 mai 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
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Publié en ligne:
15 mai 2024
Pages:
-
Reçu:
24 janv. 2024
Accepté:
27 mars 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1087
Mots clés
Hamming distance
,
Information measure
,
BGLL algorithm
,
Cluster analysis
,
Integrated teaching
© 2024 Jun Song, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jun Song
College of Foreign Languages Inner Mongolia University of Technology
Hohhot, China