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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
An Empirical Study on Convergent Teaching of Academic English and General English in the Internet Era
Jun Song
Jun Song
| 15 may 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
15 may 2024
Páginas:
-
Recibido:
24 ene 2024
Aceptado:
27 mar 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1087
Palabras clave
Hamming distance
,
Information measure
,
BGLL algorithm
,
Cluster analysis
,
Integrated teaching
© 2024 Jun Song, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jun Song
College of Foreign Languages Inner Mongolia University of Technology
Hohhot, China