Accès libre

“Lazarus” school rising: Finding renewed hope with a “little help from our friends”

Andrew Bills

Andrew Bills

Flinders UniversityAdelaide, Australia
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Bills, Andrew
, 
Amy Hamilton

Amy Hamilton

Flinders UniversityAdelaide, Australia
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Hamilton, Amy
 et 
Ben Wadham

Ben Wadham

Flinders UniversityAdelaide, Australia
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Wadham, Ben
  
23 mars 2020
“Lazarus” school rising: Finding renewed hope with a “little help from our friends”'s Cover Image
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Citez
Télécharger la couverture
Catégorie d'article: article
Publié en ligne: 23 mars 2020
Pages: 65 - 87
DOI: https://doi.org/10.21307/jelpp-2020-002
Mots clés
© 2019 Andrew Bills et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences sociales, Éducation, Éducation, autres
RSS Feed de la revue