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Spelling skills of Czech primary school children in relation to the method of literacy instruction

Gabriela Seidlová Málková

Gabriela Seidlová Málková

Czechia
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Seidlová Málková, Gabriela
  
14 mars 2017
Spelling skills of Czech primary school children in relation to the method of literacy instruction's Cover Image
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Publié en ligne: 14 mars 2017
Pages: 59 - 77
DOI: https://doi.org/10.1515/jolace-2017-0004
Mots clés
© 2017
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Seidlová Málková, Gabriela
Czechia
Langue:
Anglais
Périodicité:
3 fois par an
Sujets de la revue:
Études culturelles, Études culturelles générales, Linguistique et sémiotique, Linguistique appliquée, Enseignement et apprentissage des langues, Études littéraires, Études littéraires comparées, Sciences sociales, Éducation, Études spécialisées en éducation
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