Accès libre

Creativity as Educational Objectives: From a Meta-theoretical Heuristic to Domain-specific Creative Behaviours

Željko Rački

Željko Rački

Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Cara Hadrijana 10, 31000 Osijek,Hrvatska, Croatia
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Rački, Željko
  
29 déc. 2017
Creativity as Educational Objectives: From a Meta-theoretical Heuristic to Domain-specific Creative Behaviours's Cover Image
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Citez
Télécharger la couverture
Publié en ligne: 29 déc. 2017
Pages: 218 - 237
Reçu: 06 mai 2017
Accepté: 04 août 2017
DOI: https://doi.org/10.1515/ctra-2017-0012
Mots clés
© 2018
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Rački, Željko
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Cara Hadrijana 10, 31000 Osijek,Hrvatska, Croatia
Langue:
Anglais
Périodicité:
2 fois par an
Sujets de la revue:
Art, Art en général, Sciences sociales, Psychologie, Psychologie du développement, Psychologie appliquée, Éducation, Éducation, autres
RSS Feed de la revue