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Journal of Teacher Education for Sustainability
Journal of Teacher Education for Sustainability
The Journal of UNESCO Chair on the Interplay of Tradition and Innovation in Education for Sustainable Development (ESD) at Daugavpils University, Latvia
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Acceso abierto | 22 feb 2024
Parental Involvement and Academic Achievement: Keys to Translating No Poverty and Quality Education SDGs in Philippine Peripheral Communities
Marisol T. Maimad
Marisol T. Maimad
,
Helina Jean P. Dupa
Helina Jean P. Dupa
y
Jhonnel P. Villegas
Jhonnel P. Villegas
Acceso abierto | 22 feb 2024
Attractiveness of the Workplace Environment of Educational Institutions in the Context of Sustainable Development
Mārīte Kravale-Pauliņa
Mārīte Kravale-Pauliņa
,
Ļivitina Olga
Ļivitina Olga
,
Eridiana Oļehnoviča
Eridiana Oļehnoviča
y
Ilona Fjodorova
Ilona Fjodorova
Acceso abierto | 22 feb 2024
Nonlinear Natural Scientific Thinking and Ecological Consciousness for Sustainability
Inese Trusina
Inese Trusina
,
Elita Jermolajeva
Elita Jermolajeva
y
Viktors Gopejenko
Viktors Gopejenko
Acceso abierto | 22 feb 2024
Learning and Teaching of Climate Change, Sustainability and Disaster Risk Reduction in Teacher Education in England and Japan
Kaori Kitagawa
Kaori Kitagawa
Acceso abierto | 22 feb 2024
A More Sustainable Approach to Evaluating Teacher’s Work
Liene Briede
Liene Briede
y
Elga Drelinga
Elga Drelinga
Acceso abierto | 22 feb 2024
Practitioners’ Professional Development Needs From a Sustainability Perspective: The Impact of Some Demographic Features
Chinedu Ifedi Okeke
Chinedu Ifedi Okeke
,
Ndileleni P. Mudzielwana
Ndileleni P. Mudzielwana
y
Matseliso Mokhele-Makgalwa
Matseliso Mokhele-Makgalwa
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