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Studies in Logic, Grammar and Rhetoric
Volumen 66 (2021): Edición 3 (December 2021)
Acceso abierto
Analysis of Learning Outcomes in Medical Education with the Use of Fuzzy Logic
Jacek Stańdo
Jacek Stańdo
,
Iwona Mokwa-Tarnowska
Iwona Mokwa-Tarnowska
y
Magdalena Roszak
Magdalena Roszak
| 30 dic 2021
Studies in Logic, Grammar and Rhetoric
Volumen 66 (2021): Edición 3 (December 2021)
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Publicado en línea:
30 dic 2021
Páginas:
609 - 616
DOI:
https://doi.org/10.2478/slgr-2021-0036
© 2021 Jacek Stańdo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jacek Stańdo
Centre of Mathematics and Physics Lodz University of Technology
Poland
Iwona Mokwa-Tarnowska
Language Centre Gdańsk University of Technology
Poland
Magdalena Roszak
Department of Computer Science and Statistics, Poznan University of Medical Sciences
Poland